Šī vietne mēģina mācīt cilvēkus par viltus ziņām, tās publicējot

Tehnoloģiju samitā Briselē Mārtenam Šenkam radās aizdomīga ideja.

'Mēs domājām par to, kā sasniegt cilvēkus, kuriem patīk un dalās viltus ziņas tiešsaistē,' sacīja Šenks, kurš vada Vadošie stāsti atmaskošanas vieta Beļģijā. “Viltus ziņu vietnēm nav nekādu grūtību tos sasniegt, jo jūsu trakais onkulis Facebook vienmēr nāk klajā ar jaunām viltus ziņu vietnēm, par kurām jūs nekad neesat dzirdējis. Tāpēc mēs domājām: 'Ko darīt, ja mēs mēģinātu atdarināt viņu taktiku un noskaidrot, vai mēs varam pārspēt ienaidnieku ar viņu pašu ieročiem?'

TechCamp otrajā dienā, darbnīcu sērija sponsorēja Amerikas Savienoto Valstu Valsts departamenta Starptautisko informācijas programmu birojs, citi dalībnieki piedalījās un palīdzēja izstrādāt ideju vienas pēcpusdienas garumā. Daži cilvēki rakstīja Clickbait virsrakstus rakstiem par to, kā atklāt viltus ziņas pakalpojumā Facebook, savukārt citi izstrādāja pamata WordPress veidni. Šenks, bijušais datorprogrammētājs, nodarbojās ar tehnisko pusi.

Grupa dalījās stāstos savā laika grafikā, kā arī dažās konservatīvās grupās. Kad pienāca viņu kārta prezentācijai, viņi tiešsaistē jau bija sasnieguši simtiem cilvēku, neizmantojot reklāmas vai apmaksātas reklāmas.

'Mēs domājām, ka tas varētu būt kaut kas,' sacīja Šenks.

Tāpat arī Valsts departaments.

Pēc idejas pilnveidošanas citā TechCamp laikā Varšavā projektam tika dots nosaukums Aizliegtie fakti un vada Šenks, Utrehtas universitātes pasniedzējs Džordijs Nijenhuiss un Olga Jurkova no plkst. StopFake.org — pieteikts sērijas Mazo grantu programmai. Janvārī tai tika piešķirti USD 5000, lai sešus mēnešus nodrošinātu vietnes mitināšanu un sociālo reklamēšanu, un tam sekos gada vidus ziņojums.

Lai gan daudzu faktu pārbaudītāju mērķis ir izlabot dezinformāciju, kur tā notiek, Šenks sacīja, ka Forbidden Facts mērķis ir uzrunāt skeptiskākus sociālo mediju lietotājus.

'Protams, mēs nelolojam ilūzijas, ka domājam, ka mainīsim vai labosim viltus ziņas,' sacīja Šenks. 'Mēs domājam, ka tā ir interesanta ideja sasniegt cilvēkus, kuri nekad neuzticēsies Snopes vai nekad neuzticēsies Lead Stories, jo mēs esam ļauni.'

Vietne, kurai tagad pēc aptuveni mēneša ir nedaudz vairāk nekā 3000 lapu skatījumu, darbojas, publicējot klikšķēsma vai sazvērestības raksturs virsraksti Facebook. Pēc tam viņi izveido saiti uz stāstu ar tikpat aizdedzinošu signālu, kas pēc tam noved pie paskaidrojuma par to, kā viltus ziņas izplatās tiešsaistē.

'Šis raksts ir daudz viltus,' viens skaidrotājs lasa . “Mēs rakstījām šo rakstu, lai parādītu, cik viegli ir likt cilvēkiem noticēt mežonīgiem stāstiem. Jūs, iespējams, noklikšķinājāt uz šīs saites, jo jums tā šķita smieklīga, tas jūs saniknoja vai izraisīja jūsu interesi.

Cerams, ka šādi stāsti liek viltus ziņu patērētājiem iemācīties būt zinošākiem lasītājiem.

'Mēs cenšamies iemācīt cilvēkiem kaut ko par to, kā darbojas viltus ziņas un kā tās atpazīt,' sacīja Šenks. 'Tas ir tāpat kā mazulis, kurš apdedzis uz plīts, otrreiz neapdegs... mēs ceram, ka tas ir spēcīgāks vēstījums nekā cits raksts par viltus ziņu atpazīšanu tiešsaistē.'

Acīmredzot sensacionālu virsrakstu rakstīšana rada visa veida ētiskas bažas. Kā izvairīties no viltus ziņu publicēšanas, ko uztver reālas dezinformācijas vietnes?

TechCamp Varšavā Schenk projekta grupa nāca klajā ar vadlīniju kopumu, lai risinātu šos jautājumus. Grupa neizmanto reklāmu vietnei vai Facebook lapai, un katrs raksts ir veidots tā, lai tas būtu klikšķinošs, nevis apsūdzošs, stāstā skaidri norādot, ka mērķis bija mānīt lasītājus, lai viņi uzzinātu vairāk par hiperpartiju saturu.

'Mēs joprojām lietojam sazvērestībai līdzīgu valodu un netieši domājam par notikušo, taču lielākā daļa no tā notiek lasītāja iztēlē,' viņš teica. 'Tātad, ja jūs jau sliecaties domāt, ka Tramps kaut ko izdarīja vai teica, tad vēlaties noklikšķināt un izlasīt pārējo un zināt, par ko ir runa.'

Protams, pastāv jautājums par to, cik cilvēku patiesībā noklikšķina uz katru stāstu.

Saskaņā ar analītikas datiem, ko Schenk nosūtīja Poynter, Forbidden Facts Facebook sasniedzamība bija daudz lielāka nekā to cilvēku skaits, kuri faktiski noklikšķināja uz rakstiem, kas liecina, ka daudzi lietotāji tiek maldināti, neuzzinot vairāk par dezinformāciju. Koriģējošā informācija bieži vien ir tālu katrā stāstā — dažreiz pēc fotogrāfijām — un šķiet, ka daudzi Facebook komentāri nav saistīti ar jokiem.

Vietnes stāsti arī jau ir paņemts vismaz viena viltus ziņu vietne. No medijpratības viedokļa tā ir problēma.

“Kad mēs domājam par to, kas patiesībā notiek… šo virsrakstu galvenā ietekme nav cilvēkiem, kuri noklikšķina uz tiem — raksti ir gandrīz nenozīmīgi,” sacīja Maiks Kolfīlds, Vankūveras Vašingtonas štata universitātes jauktās un tīklotās izglītības direktors. 'Kungs zina, cik cilvēku patiesībā izlasīja līdz otrajai rindkopai.'

Tā vietā, lai mācītu cilvēkus par dezinformāciju un redzētu, cik efektīva ir viņu metode, Kolfīlds sacīja, ka Forbidden Facts varētu vienkārši pakļaut cilvēkus vairāk nepatiesas informācijas pakalpojumā Facebook. Uz jautājumu, ar ko vietne atšķiras no viltus ziņu vietnēm, kas izliekas kā satīra, Šenks atbildēja, ka katra teksta pamattekstā atklāj nodomus, nevis pievieno to kājenei, ko lasītāji, iespējams, neredz.

'Arī galamērķis ir atšķirīgs: mēs cenšamies saviem lasītājiem kaut ko iemācīt, katru reizi skaidri atklājot un izskaidrojot savus' trikus' (cerot, ka viņi iemācīsies tos atpazīt citās vietnēs), ' viņš teica.

Bet šī metode var būt kļūdaina. Kolfīlds norādīja uz kopīgu pamatskolu nodarbību plāns kas māca bērniem atrast uzticamus avotus, aicinot viņus izpētīt koka astoņkājus. Lai gan šāda pieeja ir labi iecerēta, ilgtermiņā var nebūt lielas ietekmes.

'Daudzas lietas, ko mēs darām klasē un kas darbojas neemocionālās situācijās, ne vienmēr darbojas reālajā pasaulē, jo, protams, cilvēki ir ļoti satraukti,' sacīja Kolfīlds. “Otrs veids ir tas, ka paņēmieni, kā izskatīties īstā, pastāvīgi attīstās. Šis ir sava veida nebeidzams karš pret krāpniekiem.

Vēl viena problēma: saskarsme ar cilvēkiem sociālajos medijos var nebūt labākais veids, kā mācīt.

'Cilvēki ir uzņēmīgāki pret instrukcijām brīdī, kad viņiem šķiet, ka viņiem ir vajadzīgas mācības,' sacīja Kolfīlds. “Viena no mācību dizaina problēmām ir tā, ka lielākā daļa cilvēku ir maldīgi priekšstatos, un viņi nezina, ka viņi ir nepatiesi — viņi domā, ka viņu pasaules uztvere ir pilnīgi adekvāta. Un kā tādi viņi nav īsti gatavi dekonstruēt savu Visuma modeli un to aizstāt.

Tomēr, lai gan Aizliegto faktu projekts var nebūt izrāviens mediju lietotprasmē, Šenks sacīja, ka, ja tikai viens cilvēks sāks šaubīties par Facebook lapām, viņš to uzskatīs par veiksmīgu.

'Ja cilvēki mums neuzticēsies, tā ir laba zīme,' viņš teica. 'Tieši tādus cilvēkus jūs nemēģināt sasniegt.'