“Izpratne par IX sadaļu” ir jauns Poynter kurss, lai palīdzētu studentiem žurnālistiem orientēties šajā sarežģītajā federālajā likumā.

Plus jūsu iknedēļas virsrakstu apkopojums un palīdzība žurnālistikas izglītībā

Shutterstock

Ātri — paskaidrojiet, kā darbojas IX sadaļa!

Ja jūs esat kaut kas līdzīgs man, šis studenta jautājums man parādītu īstu brieža seju, kuru man nepatīk rādīt, jo ir 2021. gads un kā es vēl nezinu visu?

Es zināju sistēmas darbības sīkumus, taču man nebija pilnīga priekšstata par to visā valstī, nemaz nerunājot par savu skolu.

Es varu tikai iedomāties, cik labi mūsu skolēni to saprot — es domāju, daudz mazāk.

Es arī domāju, ka tad, kad universitātes pilsētiņā parādīsies nozīmīgs IX sadaļas gadījums, jūsu skolas administratori, visticamāk, neturēs jūsu skolēnus rokās un neizvedīs viņus cauri sarežģītajam procesam, kas ietver slēgtas uzklausīšanas, nepubliskus ierakstus un lielāku nenoteiktību. nekā tas, ko jūsu studenti faktiski saglabāja šajā mācību gadā.

Labas ziņas! Poynter ir šeit, lai palīdzētu.

Pirms dažiem mēnešiem es sāku strādāt ar Sāra Brauna Augstākās izglītības hronikā, lai izveidotu kursu saviem studentiem, un mēs ar lepnumu paziņojam, ka “Izpratne par IX sadaļu” ir gatava.

Labākais? Tas ir bezmaksas un īss. Es domāju, ka jūsu skolēni var to atrisināt pusstundas laikā. Vai arī tā var kalpot kā gatava nodarbība, ko kopā pāriet klasē.

“Izpratne par IX sadaļu” sniedz pārskatu par federālo likumu, izklāsta tā vēsturi un, pats galvenais, iepazīstina studentus ar tipisku procesu, izklāstot visus mainīgos lielumus, kas varētu ietekmēt viņu atskaites.

Esmu pārliecināts, ka man nav jums jāstāsta, kāpēc ir svarīgi, lai jūsu studenti saprastu IX sadaļu. Kur atrodas jūsu skolas IX nodaļas birojs sporta programmas ir apkaunotas un notiek sociālās pārmaiņas .

Uzdodiet viņiem to izstrādāt un apspriest nodarbības laikā, vai arī izmantojiet to pats, lai papildinātu savas zināšanas par tiesību aktiem.

Es apsolu, ka es ne vienmēr grasos uzbrukt jūsu iesūtnēm ar Poynter produktiem. Bet (kurš to redzēja?) Es vienmēr vēlos nodrošināt jūs ar labākajiem resursiem, un domāju, ka tas būs lielisks rīks jūsu komplektam.

Nepalaidiet garām padomu lapu, kas atrodas beigās, lai uzzinātu par stāstu idejām, kuras var iegūt jūsu studentu publikācijās.

Pagājušajā nedēļā saņēmu ziņu izlaidumu no žurnālistikas mentoriem, kas ir labas ziņas studentiem žurnālistiem, kuri interesējas par pētniecisko reportāžu:

' Inc. Investigative Reporters and Editors Inc . sadarbojas ar Media Mentors programmu vietnē JournalismMentors.com, lai sniegtu mentoringu un norādījumus žurnālistiem, kuri vēlas attīstīt prasmes datu un sargsuņu ziņošanas jomā.

Mediju mentori ir mentoringa programma no journalismmentors.com tīmekļa vietne, kas paredzēta nākamās paaudzes mediju līderu veicināšanai. Vietnē uzskaitītie mentori ir brīvprātīgi piedāvājuši pusstundu ilgas individuālas sesijas, lai saņemtu padomus, norādījumus vai vispārīgus jautājumus par orientēšanos mediju nozarē.

Jūs varat lasīt vairāk šeit .

Pagājušajā nedēļā es rakstīju par uzmākšanos tiešsaistē, un šonedēļ Nieman Reports izdod rakstu, kas ir patiesi obligāts lasījums padomniekiem un profesoriem, kuri strādā ar studentu žurnālistiem: Kā ziņu nodaļas, žurnālisti un viņu vienaudži var apkarot tiešsaistes vardarbību .

Pateicoties Global Investigative Journalism Network, pagājušajā nedēļā es lasīju “Neaizmirsts”: studentu žurnālisti iemūžina stāstus par 51 Čikāgā nogalināto sievieti . Tas ir profils par studentiem un profesoru “Neaizmirstie”: Neizstāstītais stāsts par noslepkavotām Čikāgas sievietēm no Rūzvelta universitātes. Man patīk redzēt, ka studenti ir ieguldījuši kādu tēmu un atklāj traģēdijas, kuras pārāk bieži ignorē galvenie plašsaziņas līdzekļi.

Šeit ir kaut kas, kas lieliski iederēsies jūsu nodarbībās. Lai nebūtu pārāk daudz mājinieku, bet laikraksts Tampa Bay Times aprīlī neatlaidīgi atspoguļoja bīstamu svina kausēšanas rūpnīcu. Šajā jauns gabals , viņi publicēja fotoattēlus un videoklipus, ar kuriem dalījās pašreizējie un bijušie darbinieki. Tas ir labs piemērs tam, kā stāsta stāstā var būt skaidrāki vizuālie materiāli, un kas var notikt, kad reportieris jautā: “Ei, nez, vai jums ir kādi attēli vai video par to?” Esmu pārgājusi no domāšanas, ka nekad nav sāpīgi jautāt, uz domāšanu, ka vienmēr vajadzētu jautāt.

Ātrs Poynter spraudnis: neaizmirstiet pastāstīt saviem studentu ziņu dienestiem par šo iespēju sadarboties ar Poynter, lai atbalstītu lielu projektu vai izmeklēšanu. Tas ir bezmaksas, un tam ir 1500 USD dotācija.

In Kādus vārdus mēs lietojam un no kuriem izvairāmies, runājot par cilvēkiem un ieslodzījumu , The Marshall Project raksta: “Vārdi, kurus lietojam, lai aprakstītu cilvēkus, kas atrodas ieslodzījuma vietās, ir vieni no vispretrunīgākajiem žurnālistikā. Reportieri, redaktori un krimināltiesību speciālisti jau sen ir pieņēmuši, ka tādi termini kā “ieslodzītais”, “noziedznieks” un “likumpārkāpējs” ir skaidri, kodolīgi un neitrāli. Taču skaļš cilvēku segments, kas atrodas krimināltiesību sistēmā vai ir tieši tās skarts, apgalvo, ka šie vārdi šauri un pastāvīgi definē cilvēkus pēc viņu noziegumiem un sodiem. Šī jaunā stila grāmata varētu būt interesanta klases diskusiju tēma, īpaši tāpēc, ka tā attiecas uz valodu, kurā cilvēki ir pirmie, kas 'neļauj pārvērst vienu cilvēka dzīves aspektu par visaptverošu etiķeti'.

SAISTĪTAIS VEEBINĀRS: Vārdi, ko lietojam, lai aprakstītu krimināltiesības, cietumus un cietumus

Mana draudzene Elizabete Smita, Peperdīnas docente un rokzvaigznes studentu mediju konsultante, ir iesaistīta studentu ziņu kabinetu izpētē, jo par tiem trūkst informācijas. Šonedēļ viņa man nosūtīja e-pastu: “Koledžas ziņu kabineti ārkārtējos apstākļos ir izdzīvojuši un plaukst jau vairāk nekā gadu. Mēs esam pētnieku un koledžu mediju konsultantu komanda, kas cenšas labāk izprast studentu žurnālistu un viņu informatīvo telpu pieredzi. Šī anonīma aptauja ir paredzēta visiem pašreizējiem koledžas žurnālistiem, kas ir vecāki par 18 gadiem. Ja esat padomdevējs, lūdzu, apsveriet iespēju to nodot studentiem savā ziņu telpā. Aptauja aizņem no 5 līdz 7 minūtēm.

Šeit ir aptaujas saite:

https://bit.ly/3dYM3hH

Ja jums ir kādi jautājumi, sazinieties Smits tieši. Es noteikti nosūtīšu viņas atklājumus šeit.

Viens vērtīgs veids, kā stiprināt daudzveidību, vienlīdzību un iekļaušanu savā klasē, ir dalīties žurnālistikā par dažādām kopienām, ko veic un kopienām — ne tikai stāstus, kas galvenokārt ir cisgender baltie cilvēki un par tiem. Šeit ir daži piemēri, ko redzēju šonedēļ.

• Trans žurnālisti: tā ir “privilēģija” stāstīt Trans kopienas stāstus (NPR)
• Es domāju, ka mans darbs ir ziņot par tehnoloģijām Indijā. Tā vietā es saņēmu priekšējo sēdvietu manas demokrātijas pagrimumam. (BuzzFeed ziņas)
• Atgriezt nacionālos parkus ciltīm | Amerikas ainavas dārgakmeņiem vajadzētu piederēt Amerikas sākotnējām tautām. (Atlantijas okeāns)

• Ohaio Universitāte atsauc profesora pilnvaras un atlaiž viņu no darba saistībā ar apsūdzībām par seksuālu uzmākšanos (Kolumbusa nosūtīšana)
• Mācīšana: vairāk profesoriem patīk pandēmijas izraisītas inovācijas (Augstākās izglītības hronika)

• Pazudušā un nekad neatrasto mežsarga meklēšana (garās formas teksta funkcija, ārpuse)
• ' Viņi ir tīra degradācijas pornogrāfija (pārskats, Vulture)

No mūsu draugiem The National Catholic Reporter, attālināta vasaras pozīcija ar pagarinātu pieteikšanās termiņu: “The Nacionālais katoļu reportieris meklē pieteikumus Bertelsena stipendijai — gadu ilgai apmaksātai praksei, kas jaunajiem žurnālistiem sniedz iespēju ziņot, rakstīt un veidot valsts vadošajam neatkarīgajam katoļu ziņu avotam. NCR atrodas Kanzassitijā, Misūri štatā, taču pat pirms pandēmijas daudzi mūsu darbinieki strādāja praktiski no savām mājām visā valstī un pasaulē. Pieteikšanās termiņš pagarināts līdz pirmdienai, 19. aprīlim. Vairāk info šeit ”.

Šonedēļ redaktore Teilore Blačforda pagājušo gadu atspoguļots studentu medijos un izaicinājumi, ar kuriem turpmāk saskarsies studentu žurnālisti.

Abonējiet šeit The Lead, mūsu iknedēļas studentu žurnālistikas biļetenu, un mudiniet savus studentus darīt to pašu.

Šonedēļ aicinām skolēnus izsvērt jautājumu par rupjībām tiešraides laikā. Protestu laikā Bruklinas centrā, Minesotā, pēc Dauntes Raitas nogalināšanas, divi dažādi tīkli apstrādāja rupjus avotus divos ļoti dažādos veidos. Ko studenti darītu savā situācijā? Vai tīkliem ir pienākums aizsargāt skatītājus no rupjībām?

Professor’s Press Pass ir gadījumu izpēti, diskusiju jautājumu un PowerPoints katalogs par jaunākajām un aktuālākajām žurnālistikas problēmām. Abonements maksā tikai 12 USD mēnesī vai 100 USD visam gadam. Abonements nodrošina pilnīgu piekļuvi vairāk nekā 20 gadījumu izpētei, katru nedēļu pievienojot jaunu.

• Izpratne par IX sadaļu — izveidojiet unikālus pārskatus par savas skolas gadījumiem un iestāžu praksi — sāciet jebkurā laikā
• Koledžas mediju projekts: piesakieties, lai kļūtu par vienu no piecām neatkarīgajām studentu mediju publikācijām šajā semestrī ilgajā paātrinātāju programmā — piesakieties līdz 2. maijam
• Virtuālā Teachapalooza: mūsdienīgi mācību rīki koledžas pedagogiem — piesakieties līdz 10. maijam
• Apvienotie Amerikas fakti: faktu pārbaudes festivāls ar īpašo viesi Dr. Entoniju Fauci — pievienojieties mums no 10. līdz 13. maijam