Ko es uzzināju par rakstīšanu, lasot Grētas Tūnbergas runu ANO.

Grēta Tūnberga ir 16 gadus veca zviedru klimata aktīviste. (AP foto/Mērija Altafere)

Viens veids, kā apgūt rakstīšanas stratēģijas, ir pētīt veiksmīgu runu tekstus. Gadu gaitā esmu nofotografējis Getisburgas adresi “I Have a Dream” un Baraka un Mišelas Obamas oratoriju. Piemēram, es atzīmēju, ka bijusī pirmā lēdija reiz atgādināja saviem klausītājiem, ka 'es dzīvoju mājā, ko uzcēluši vergi.' Šādā veidā aprakstot Balto namu, viņa akcentējošo vārdu 'vergi' ievietoja beigās, kur tam bija vislabākais efekts.

Ja runas autors viņai būtu uzrakstījis: “Vergi uzcēla māju, kurā es dzīvoju”, Mišelai Obamai būtu tiesības pieņemt darbā citu.

Valodas mutiskā izteiksme pirms rakstītā vārda ir, ak, gaziljonu gadu. Un atcerēsimies, ka vārds “retorika”, kas var attiekties uz daudziem izteiksmes veidiem, kādreiz uzsvēra runāto vārdu —, teiksim, Romas senatoru publiskās valodas lietošanu pārliecināšanas nolūkos.

SAISTĪTS STĀSTS: Kāpēc tas strādāja: Obamas runas par rasi retoriskā analīze

Faktiski Mišelas Obamas un Linkolna un MLK jaunākā izmantoto izteiktās vārdu secības paņēmienu pirms vairāk nekā 2000 gadiem mudināja romiešu pedagogs un retoriķis Kvintiliāns.

Kas mūs noved pie 16 gadus vecās Grētas Tūnbergas, zviedru vides aktīvistes, kura nesen teica īsu runu — apmēram 500 vārdu — ANO Klimata rīcības samitam Ņujorkā.

Es nevaru spriest par viņas zinātniskajiem pierādījumiem. Es pieņemu, ka faktu pārbaudītāji ir bijuši viņas pēdās, bez būtiskiem labojumiem. Labās puses kritiķi ir iebilduši, ka viņa ir kreiso bandinieks un nebūtu varējusi uzrakstīt šādu runu. Vismaz viens ir nonācis tik tālu, ka viņu diskvalificēja, jo viņai ir Aspergera sindroms.

Pirms mēs nonākam pie pašas runas, es gribētu atspēkot domu, ka neviens pusaudzis nebūtu varējis uzrakstīt šādu tekstu. Tā ir jābūt, teorija saka, darbs, uzdrošināšos teikt, PIEAUGUŠA cilvēka darbs. Viņa nav nekas vairāk kā vēdera runātāja manekens. Pieņemsim, ka strīda labad kāds cits uzrakstīja runu vai palīdzēja viņai to uzrakstīt. Ja tā ir diskvalifikācija, tad katrs politiķis, kurš ar muti ir izteicis gudra runas autora vārdus, ir pelnījis tikt neaprunāts.

Esmu mācījis rakstniekus visos līmeņos, ieskaitot pamatskolas, vidusskolas un vidusskolas skolēnus. Labāko no tiem darbs ir bijis lielisks, publicēšanas vērts. Haslam’s Book Store šeit, Sanktpēterburgā, Floridā, es nejauši uzgāju lietotu antoloģiju ar nosaukumu “Labākais pusaudžu raksts 2015. gadā”. Iekšā atradu Scholastic Art and Writing Awards laureātu darbus. Darbs aptver vairākus izplatītus žanrus. Šeit ir daži no labākajiem dokumentiem:

Katrīna Gao, 16 gadi, Sanhosē, Kalifornija:

“Pirms nedēļas es sēdēju uz BART automašīnas neomulīgā klusumā četrdesmit piecas minūtes. Ap mani sēdēja vēl trīsdesmit svešinieki, katrs cītīgi darīja to pašu: neko. Puse skatījās uz mašīnas sienām, ik pēc dažām minūtēm apstājoties, lai paskatītos uz saviem tālruņiem. Otra puse maigi šņāca ar sejām pret logiem. Es aizvēru acis un mēģināju pazust savā sēdeklī.

Maya Lew, 16, Ņūheivena, Konektikuta:

'Tornado salauza visu, izņemot instrumentu novietni. Pilsētnieki vairākas dienas pēc tam plūca gliemežus no sānu paneļiem, veca koksne nolobījās kā sapuvuši banāni. Upes ūdens plosījās gar strauta grēdām, tie salaboja saplēstās šuves ar dubļiem un akmeņiem (dubultmezgli, trīskārši mezgli), caurules no salauztām izlietnēm. Saulespuķes peldēja ar seju uz leju, upes foreles pusceļā uz vēderu.

Džeks Tien-Dana, 16 gadi, Bronksa, Ņujorka:

'Nākamajā dienā slimnīca manu mammu pārveda uz Ņujorkas slimnīcu. Mans tēvs brauca ar viņu ātrās palīdzības mašīnā, savukārt tante, pusslavena modes redaktore un pilntiesīga dīva, mani ar tēvoci un māsīcu veda mājās. Mēs atradāmies uz Vestsaidas šosejas, kad viņa iebrauca kabīnē. Es turēju pilnu kannu ar siera dvesmām, kuras palēcās gaisā un nolaidās man pāri. Viņa izlidoja no mašīnas, lai izkropļotu kabīni (piezīme: viņa viņu apgrieza aizmuguri) un, klusuma laikā, kas radās pēc tam, viņa iebāza galvu manā logā un nošņāca man ar sieru noputinātam vīrietim: “Nesaki. tavai mātei tas notika.''

Esmu izvēlējusies trīs pusaudžu rakstnieces, kurām bija 16 gadu, tikpat veca kā Grētai Tūnbergai. Es nezinu viņu pagātnes stāstus, bet mans pieņēmums ir tāds, ka viņu dzīvē ir bijuši pieaugušie, kas jau no mazotnes mudinājuši viņus veikt trīs galvenās uzvedības, kas raksturo lasītprasmi: lasīt kritiski, rakstīt mērķtiecīgi un runāt par. kā lasīšanas un rakstīšanas laikā rodas nozīme.

Grētai Tūnbergai nepārprotami ir tādas pašas dotības, ko pastiprina viņas spēja kā jauna persona runāt ar lielu pieaugušo grupu, kad likme ir ļoti augsta. Noteiksim, ka runa Apvienoto Nāciju Organizācijā ir solis uz priekšu, salīdzinot ar šīs koledžas uzņemšanas eseju.

Tātad, redzēsim, kā viņai gāja un ko viņa darīja. (Mans komentārs ir redzams iekavās.)

Videomateriāls: Klimata aktīviste Grēta Tūnberga (16) pirmdien uzstājās ANO Klimata samitā Ņujorkā.

Mans ziņojums ir tāds, ka mēs jūs vērosim.

(Sintaksē mēs runājam par vietniekvārdu “skaitli” un “personu”. Katrs apzīmējums veicina runātāja balsi. Astoņos vārdos mēs iegūstam trīs no tiem. “Mans” norāda vienskaitļa pirmās personas vārdu, parādot, ka autors satver šo ideju īpašumtiesības. “Mēs” ir daudzskaitļa pirmās personas vārds, ko izmanto kopā kā arodbiedrību ziņojumu valodā, bet arī “Mēs, cilvēki”. Viņa nav viena. Viņas pēdējais vārds ir daudzskaitļa otrās personas vārds “jūs. ” Vairumā gadījumu tas rada ilūziju par diskursu, 'es' un 'tu'. Bet kā darbības vārda 'skatīties' objekts šeit šķiet draudīgāks. Tas nav Lielais brālis, kas skatās, bet mazā māsa. )

Tas viss ir nepareizi. Man nevajadzētu būt šeit augšā. Man vajadzētu atgriezties skolā otrpus okeānam. Tomēr jūs visi nākat pie mums, jauniešiem, cerot. Kā tu uzdrošinies!

(Īsos teikumos ir evaņģēlija patiesības sajūta. Šeit mēs iegūstam to virkni. Viņa nelaidīs savu auditoriju no āķa ar garu plūstošu teikumu. Katrs periods ir kā āmurs, kas dauzīts uz pjedestāla. Klausītāji nevar redzēt izsaukumu Atzīmējiet šīs rindkopas beigās, bet viņi to var dzirdēt. Man likās neērti lasīt un dzirdēt “Kā tu uzdrošinies!”. Es vainīgi identificējos ar neveiksmīgiem pieaugušajiem auditorijā. Viņas valoda ir dusmīga vecāka vai barga skolas skolotāja, kas lamāja bērnu. Šī gaidu apvērsums nosaka viņas balsi.)

Tu ar saviem tukšajiem vārdiem esi nozagusi manus sapņus un bērnību. Un tomēr es esmu viens no laimīgajiem. Cilvēki cieš. Cilvēki mirst. Veselas ekosistēmas sabrūk. Mēs esam masveida izmiršanas sākumā, un viss, par ko var runāt, ir nauda un pasakas par mūžīgo ekonomisko izaugsmi. Kā tu uzdrošinies!

(Atkārtošana – pretstatā atlaišanai – ir mērķtiecīga un viens no visizplatītākajiem runātājiem pieejamajiem retoriskajiem instrumentiem. “Tā ir tautas valdība, no tautas un tautas.” “Beidzot brīvs, beidzot brīvs, paldies Visvarenais Dievs, mēs beidzot esam brīvi.” Grēta Tūnberga iedveš mums vēl vienu “Kā tu uzdrošinies”. Ievērojiet citu stratēģiju: Kvintiliāns brīdināja runātājus neļaut saviem labākajiem vārdiem un frāzēm pazust teikumu un rindkopu vidū. var, liec tos beigās. Ievērojiet: tukši vārdi, veiksminieki, ciešanas, mirst, sabrukums, pasakas par mūžīgo ekonomisko izaugsmi.)

Vairāk nekā 30 gadus zinātne ir bijusi kristāldzidra. Kā jūs uzdrošinājāties turpināt skatīties prom un nākt šeit, sakot, ka darāt pietiekami, ja vēl joprojām nav redzama politika un nepieciešamie risinājumi.

Jūs sakāt, ka dzirdat mūs un saprotat steidzamību. Bet, lai arī cik skumji un dusmīgi es būtu, es tam negribu ticēt. Jo, ja jūs patiešām saprastu situāciju un joprojām turpinātu nerīkoties, jūs būtu ļauns. Un tam es atsakos ticēt.

(Ņemiet vērā, ka šeit darbojas sena retorikas paņēmiens. Man nav tam nosaukuma. Bet mēs visi to izmantojam savā personīgajā un profesionālajā dzīvē. Es to varētu saukt par 'teikšanu, sakot, ka jūs to nesaki'. , 'Tagad es nesaku, ka profesionāli sportisti nav pelnījuši naudu.' Nu jā, es esmu. Atcerieties Antoniju Jūlijā Cēzarā: 'Draugi, romieši, tautieši, aizdodiet man savas ausis. Es atnācu apglabāt. Cēzars, nevis tāpēc, lai viņu slavētu.' Jā, pareizi! Šeit autore saka: '...tad tu būtu ļauns.' Tad viņa atņem to atpakaļ: 'Un es atsakos ticēt.' Viņa iedod dzēlienu un paņem to atpakaļ. , jo kurš gan sliecas piekrist cilvēkam, kurš viņus sauc par ļauniem?)

Populārā ideja par emisiju samazināšanu uz pusi 10 gadu laikā dod mums tikai 50% iespēju palikt zem 1,5 grādiem (Celsija) un risku izraisīt neatgriezeniskas ķēdes reakcijas, kuras cilvēks nevar kontrolēt.

Piecdesmit procenti jums var būt pieņemami. Taču šie skaitļi neietver lūzuma punktus, lielāko daļu atgriezeniskās saites, papildu sasilšanu, ko slēpj toksisks gaisa piesārņojums, vai taisnīguma un klimata taisnīguma aspektus. Viņi arī paļaujas uz to, ka mana paaudze ar tehnoloģijām, kas tik tikko pastāv, izsūc no gaisa simtiem miljardu tonnu jūsu CO2.

Tātad 50% risks mums vienkārši nav pieņemams — mums, kam jāsadzīvo ar sekām.

Lai saglabātu 67% iespējamību, ka globālā temperatūra nepaaugstināsies par 1,5 grādiem — vislabākās izredzes, ko sniedza (Klimata pārmaiņu starpvaldību padome) — 1. janvārī pasaulei bija atlikušas 420 gigatonnas CO2 emisijas.^st, 2018. Šodien šis skaitlis jau ir samazinājies līdz mazāk nekā 350 gigatonnām.

Kā jūs uzdrošinājāties iztēloties, ka to var atrisināt tikai ar 'uzņēmumu kā parasti' un dažiem tehniskiem risinājumiem? Ar mūsdienu emisiju līmeni atlikušais CO2 budžets tiks pilnībā iztērēts mazāk nekā 8,5 gadu laikā.

(Ir zināms, ka dažiem cilvēkiem ar Aspergera sindromu ir uzlabotas telpiskās spriešanas prasmes, kas padara viņus par labiem tādās jomās kā matemātika, arhitektūra un mūzika. Tas tika parādīts romānā un teātra izrādē “Ziņkārīgais atgadījums ar suni naktī”. mani nepārsteidz, ja šeit sniegtie tehniskie pierādījumi ir precīzi, kaut kas tāds, ko varētu apgūt pusaudzis. Es tam ticu, nevis tāpēc, ka esmu lasījis zināšanas, bet gan tāpēc, ka tajā ir patiesības gredzens, un es pieņemu, ka tā būtu. Tos ir pārbaudījuši eksperti. Ļaujiet man tomēr noteikt, ka, lai gan skaitļus var efektīvi izmantot runā ['Pirms četriem punktiem un septiņiem gadiem...'], tos vislabāk lietot taupīgi. Es atceros, ka žēlsirdīgais samarietis Jēzus līdzībā , iedeva krodziniekam “divus denārus” — sudraba monētas, dienas algu —, lai rūpētos par kritušo.)

Šeit šodien netiks prezentēti risinājumi vai plāni atbilstoši šiem skaitļiem, jo ​​šie skaitļi ir pārāk neērti. Un jūs joprojām neesat pietiekami nobriedis, lai pateiktu to tā, kā tas ir.

(Oho. Mēs atkal esam pie tā, ka bērns mūs rāja, izmantojot inversiju, ka mēs neesam pietiekami nobrieduši. Ceru, ka viņa mani nesazemēs.)

Jūs mūs pieviļ. Bet jaunieši sāk saprast tavu nodevību. Visu nākamo paaudžu acis ir vērstas uz jums. Un, ja jūs izvēlaties mūs pievilt, es saku: mēs jums nekad nepiedosim.

(Tāpat kā citas iedarbīgas runas, tā atveras spēcīgi, pa vidu rūpējas par biznesu un noslēdzas ar vislielāko cerību jeb, lūk, spēcīgāko apsūdzību. Paskatieties uz valodu: mūs pieviļ, nodevība, nekad nepiedod.)

Mēs neļausim jums izvairīties no tā. Tieši šeit, tieši tagad mēs novelkam līniju. Pasaule mostas. Un pārmaiņas tuvojas, gribi vai negribi.

(Ņemiet vērā teikuma garumu pēdējās divās rindkopās: 4 vārdi, 10, 9, 9, 5, 9, 10, 5, 10. Visi šie periodi ir apstāšanās zīmes, kas palēnina tempu, lai iegūtu dramatisku efektu.)

Paldies.

(Pateicība un tā pieklājība nekad nav izskanējusi tik pretrunā ar nosūtīto ziņojumu.)

Rojs Pīters Klārks ir Poynteras vecākais emeritētais mācībspēks. Viņu var sazināties pa e-pastu.