Kompensācija Par Zodiaka Zīmi
C Vardarbība C Slavenības

Uzziniet Zodiaka Zīmes Savietojamību

Godalgotās žurnālistikas noslēpumi: šīs amerikāņu dzīves Hārperas vidusskola

Cits

Filmas “Šī amerikāņu dzīve” reportieri Bens Kalhouns, Alekss Kotlovics un Linda Lutone pavadīja veselu semestri Hārperas vidusskolā Čikāgā, kur iepriekšējā mācību gadā tika nošauti 29 bijušie vai esošie studenti un astoņi gāja bojā.

Sadarbojoties ar producentiem Robinu Semienu, Džūliju Snaideru un Iru Glasu, komanda izveidoja divas stundas garas dokumentālās filmas, kurās tika iemūžināta ikdienas dzīve skolā un apkaimē, kuru nomocīta vardarbība ar ieročiem.

Stāsts nopelnīja Pībodija balvu, Džeka R. Hovarda balvu par padziļinātu radio pārklājumu un Dart Center balvu par žurnālistiku un traumām. Pīboda tiesneši darbu nodēvēja par 'spilgtu, nemirkšķināmu, smeldzīgu un dažkārt satricinošu'. Šautriņu mešanas tiesneši sacīja, ka stāsts bija 'dziļi aizkustinošs' un 'ārkārtīgi visaptverošs un līdzjūtīgs'.

Neilgi pēc filmas “Šī amerikāņu dzīve” pārraidīšanas prezidents Obama Baltajā namā uzņēma Hārperas studentus, un Mišela Obama pavadīja pēcpusdienu skolā.

Intervijā ar Poynter's Ellyn Angelotti Kamke par Poynter's e-grāmatu Godalgotās žurnālistikas noslēpumi , Calhoun, Kotlowitz un Lutton apsprieda savu plašo ziņošanas procesu un to, kā viņi izveidoja stāstījumu, kas ietver virkni pārliecinošu personisku skatījumu. Tālāk ir sniegts izvilkums:

Varoņi virza daudzus stāsta stāstījumus, īpaši sociālās darbinieces Kristala Smita un Anita Stjuarte, kā arī studenti Tomass un Devonte. Kā jūs izveidojāt šīs galvenās attiecības gan ar skolas administratoriem, gan studentiem?

Calhoun : Mani pārsteidza [Aleksa] vēlme vienkārši būt klāt milzīgu laiku. Viņš sēdēja birojā stundām pēc stundām, dienu no dienas. Tas palīdzēja sagraut visu šajās attiecībās pastāvošo pašapziņu un aizstāt to ar uzticību. Tas liecina par viņa kā reportiera prasmēm un viņa kā cilvēka līdzjūtību.

Lūtons : Viena no galvenajām priekšrocībām, ko sniedz iegulšana skolā vai jebkurā vietā, kur jūs atrodaties, ir tas, ka cilvēki par jums aizmirst. Jūs kļūstat par daļu no tā, ko viņi redz ikdienā, un nav dīvaini redzēt kādu staigājam ar lielu mikrofonu un austiņām, jo ​​viņi ir šeit katru dienu.

Kotlovics : Lindas oriģinālais darbs noteica sākotnējo uzticības līmeni skolai. Direktors Sanders laipni ļāva mums ienākt skolā un būtībā ir brīvas.

Pirmajā dienā Benam, Lindai un man nebija ne jausmas, kādi būs stāsti. Tad es saskāros ar sociālo darbinieci Kristālu Smitu, kas ir šī neticami dzīvespriecīgā sieviete. Viņa lika man justies labi. Man tas ir instinktīvi. Vai tie ir cilvēki, ar kuriem es vēlēšos pavadīt laiku? Jo, ja viņi ir cilvēki, ar kuriem es vēlos pavadīt laiku, viņi būs cilvēki, ar kuriem arī lasītāji vēlēsies pavadīt laiku.

Tāpēc es iegūlos šajā bezlogu birojā skolas vidū.

Pavadot tik daudz laika sociālā darba birojā, jūs izveidojāt attiecības ar dažiem studentiem, piemēram, Tomasu un Devontu.

Kotlovics : Tomass un Devonte bija tikai divi no daudzajiem studentiem, kas iet cauri birojam. Un galu galā tas bija viņu stāsts, kas mani visvairāk ieinteresēja, daļēji tāpēc, ka likās, ka uz spēles joprojām ir daudz. Tomass bija kopā ar Šakaki, kad viņa tika nogalināta jūnijā. Sociālā darbiniece Anita Stjuarte zināja, ka viņš nav pats runājošākais no bērniem, taču Anita varēja saprast, ka tas viņu uztrauc. Un Anita centās palīdzēt Tomasam tikt tam cauri.

Devonte tikko bija atgriezies skolā pēc iepriekšējās ziemas, kad nošāva savu brāli. Viņš bija mācījies alternatīvajā skolā un pēc tam atgriezās Hārperā. Devonte galvenokārt strādāja ar Crystal; Tomass galvenokārt strādāja ar Anitu.

Es nekādā gadījumā nebūtu pazinis Tomasu vai Devontu tā, kā to darīju, ja nebūtu Anitas un Kristāla. Viņi bija mani ceļveži; tie bija mans ēdiens.

Kāpēc šis stāsts nebija izstāstīts iepriekš?

Lūtons : Daļa no tā ir apzināta. Mums ir ļoti kontrolēta preses vide ap mēru Rahmu Emanuelu. Kad Arne Dankans šeit bija izpilddirektors, skolas mēdza identificēt [skolēnus, kuri bija nošauti]. Pa nakti jūs saņemsit ziņojumu par to, kurš tika nošauts un kurš tika nogalināts. Ja kāds CPS students tiktu nogalināts, tad skolas rajons par to runātu. Viņi varētu izdot atbrīvošanu, žurnālisti varētu piezvanīt un teikt: “Mēs redzam, ka pagājušajā naktī tika nogalināts 16 gadus vecs vīrietis, vai viņš bija students? Kurā skolā viņš mācījās?'

Tā bija visa informācija, kas tika kopīgota ar žurnālistiem, un nekas no tā vairs netiek kopīgots.

Calhoun : Ziņu telpas saskaras ar reāliem personāla un finansējuma ierobežojumiem. Spēja uztvert atsevišķas apšaudes un traģēdijas gadījumus un ievietot tos plašākā kontekstā nav nekas tāds, kas lielākajai daļai ziņu telpu ir attīstījis muskuļus. Viņu muskuļi ir labāk sagatavoti, lai sagatavotu metro īsu stāstu par to, kā notika šaušana, un šīs ir galvenās detaļas — un tad viņi par to aizmirst. Kad publika to sagremo, tā ir kā pļāpāšana.

Lūtons : Vai tikai cipari.

Visu interviju ar Kalhounu, Kotlovicu un Lutonu varat izlasīt e-grāmatā Godalgotās žurnālistikas noslēpumi . E-grāmatā ir intervijas ar gada godalgotā darba radītājiem.